Back to search

Markéta DANIŠOVÁ

Bachelor's thesis

Partnerství veřejného a soukromého sektoru

Public Private Partnership
Abstract:
Bakalářská práce se zabývá tématem Partnerství veřejného a soukromého sektoru, neboli PPP projektů. Tato metoda slouží veřejnému sektoru kzajištění a zabezpečení veřejné infrastruktury a služeb zavyužití zdrojů a zkušeností soukromého sektoru, což veřejnému sektoru umožňuje realizovat finančně nákladné projekty. Cílem práce je přiblížení problematiky konceptu veřejně-soukromých partnerství. Vnávaznosti …more
Abstract:
This bachelor thesis focuses on the concept of partnership between public and private sectors and the utilization of such partnership with the purpose of providing the public with various infrastructure and facilities. Public private partnership, generally abbreviated to PPP, employs the resources and experience of the private sector to allow the public sector to go ahead with more financially demanding …more
 

Keywords

Veřejný sektor Soukromý sektor Spolupráce PPP Veřejné služby Veřejná infrastruktura Partnerství
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 15. 4. 2020
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: Ing. Milan Lindner, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

DANIŠOVÁ, Markéta. Partnerství veřejného a soukromého sektoru. Plzeň, 2020. bakalářská práce (Bc.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta právnická

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta právnická
Vázaný výtisk práce naleznete v Univerzitní knihovně ZČU, více na http://www.knihovna.zcu.cz/kvalifikacni-prace/
https://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=83455 Reference to the local database file of the institution