Vybrané aspekty počítačové gramotnosti a jejich využití v konkrétní škole

Lucie Pavelková

Bakalářská práce

Selected aspects of computer literacy and their use in a particular school

Anotace:

V současné době, kdy digitální technologie hrají zásadní roli v životech jednotlivců i celé společnosti, je počítačová gramotnost nezbytná. Tato bakalářská práce se zaměřuje na zkoumání vybraných aspektů počítačové gramotnosti a jejich aplikaci v modelové škole v Libereckém kraji, s důrazem na oblast robotiky a rozvoje nového RVP. Cílem je nejen zhodnotit teoretické znalosti a dovednosti žáků, ale také je zapojit do praktických aktivit, čímž se získává komplexní obraz o jejich kompetencích a postojích k danému předmětu. V práci je využito jak teoretického rámce, tak praktického šetření, které proběhlo formou dotazníků mezi žáky dané školy. Analýza získaných dat umožňuje formulovat doporučení pro další rozvoj počítačové gramotnosti nejen v dané škole, ale také poskytuje podněty pro širší pedagogickou veřejnost.

Abstract:

Computer literacy is essential in the current era, where digital technologies play a vital role in the lives of individuals and society. This Bachelor's thesis focuses on exploring selected aspects of computer literacy and their application at school in the Liberec region. It emphasizes the area of robotics and the development of the new Framework educational program. The aim is not only to evaluate the theoretical knowledge and the skills of the pupils, but also to engage them in practical activities, thus obtaining a comprehensive picture of their competencies and attitudes towards the subject. The theoretical framework and practical investigation are used in the paper, which was conducted as questionnaires among the pupils of the school in question. The analysis of the data obtained, formulates recommendations for further development of computer literacy. This applies not only in the given school, but also provides suggestions for the community as a whole.

Klíčová slova

Základní škola, komparace, Microsoft 365, počítačová gramotnost, robot

Keywords

Elementary school, comparison, Microsoft 365, computer literacy, robot

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 3. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Eva Kánská, Ph.D.
• Oponent: Vladimír Očenášek, Ph.D.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Provozně ekonomická fakulta

Bakalářský studijní program:
Informatika