Pomůcky v rané výuce německého jazyka k práci se slovní zásobou a gramatikou na 1. stupni ZŠ

Mgr. Marie Vařáková

Master's thesis

Teaching aids in the early education of German language to a work with vocabulary and grammar for the first grade of elementary school

Abstract:

Diplomová práce „Pomůcky v rané výuce německého jazyka k práci se slovní zásobou a gramatikou na 1. stupni ZŠ: diplomová práce“ pojednává o využití obrazových a grafických pomůcek v rané výuce německého jazyka. Cílem diplomové práce je vytvoření metodické příručky. V teoretické části se zabývám pedagogicko-psychologickým obdobím dětí mladšího školního věku lingvodidaktickými poznatky obsahující cíle, metody, obsahy, principy a organizaci rané výuky cizího jazyka. Dále popisuji slovní zásobou, gramatiku a funkci pomůcek. Z běžně užívaných učebnic jsem vybrala společná témata (rodina, dům, škola, barvy, čísla, oblečení, počasí, zvířata, jídlo, tělo, čas a narozeniny). V praktické části jsem vytvořila k těmto tématům metodickou příručku pomůcek. Každá pomůcka obsahuje metodický popis, který zahrnuje tyto části: název, cíl, organizační formu vyučování, metodu, jazykové prostředky, průběh aktivity, případné mezipředmětové vztahy, poznámky a varianty. Pomůcky jsou zaměřeny na procvičování a opakování slovní zásoby a gramatiky. Doufám, že se moje diplomová práce stane inspirací pro výrobu a používání pomůcek v hodinách cizího jazyka.

Abstract:

This diploma thesis “Aids in Early German Teaching to Work with Vocabulary and Grammar in the First Grade of the Basic School: Diploma Thesis” is a dealing with the usage of visual and graphic aids in early German teaching. The aim of the final project is to create a methodical textbook. In the theoretical part I am interested in the pedagogy-psychological period of young learners, lingual-didactic findings containing aims, methods, contens, principles and an organization of early foreign language teaching. Furthermore, I am describing vocabulary, grammar and the function of the aids. From the frequently used tewtbooks I have chosen common topics (family, house, school, colours, numbers, clothes, weather, animals, food, human body, time and brithday). In the practical part I have created a methodical textbook of aids to these topics. Each aid contains a methodical description consisting of these parts: a title, an aim, a lesson organizing form, a method, language devices, an activity course, possible relations with other subjects, notes and variations. The aids are focused on a vocabulary and grammar practice, as well as a revision. I hope that my diploma thesis will become a source of inspiration for making and using aids in foreign language lessons.

Keywords

slovní zásoba, gramatika, obrazové a grafické pomůcky, název, cíl, organizační forma výuky, metoda, jazykové prostředky, průběh, poznámky, varianty vocabulary, grammar, visual and graphic aids, title, lesson organizing form, method, language devices, course, notes, variants

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 29. 4. 2008

Thesis defence

• Date of defence: 13. 6. 2008
• Supervisor: PhDr. Hana Peloušková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training