Zpět na vyhledávání

Pavel PHAM

Bachelor's thesis

English in Czech: English native speakers' interference in e-mail communication

English in Czech: English native speakers' interference in e-mail communication
Abstract:
Tato práce prozkoumává výskyt interference angličtiny v e-mailové komunikace vedené v jazyce českém. To je provedeno za účelem odhalení oblastí českého jazyka, které jsou nejnáchylnější na to být ovlivněny angličtinou, a tudíž představují tu největší výzvu při používání češtiny, jakožto druhého jazyka. Tohoto cíle je dosaženo vykonanou analýzou struktury obou jazyků a jejich rozdílů a také následnou …more
Abstract:
This thesis explores the interference of the English language in Czech e-mail communication with the purpose of finding out which areas of the Czech language are the most prone to being influenced by English, and therefore present the toughest challenge when using Czech as a second language. The analysis is done by breaking down the structures of both languages and their differences. Subsequently, …more
 

Keywords

jazyková interference zrádná slova chyba L1 L2 jazykový transfer angličtina čeština čeština jako druhý jazyk
 
Language used: English
Date on which the thesis was submitted / produced: 4. 1. 2022
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. Magdalena Hanusková

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

PHAM, Pavel. English in Czech: English native speakers' interference in e-mail communication. Ostrava, 2022. bakalářská práce (Bc.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA. Filozofická fakulta

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA, Filozofická fakulta
https://portal.osu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=50568 Reference to the local database file of the institution