Nya vägar, nya möjligheter: E-learning på Skandinavienstudier på Masarykuniversitetet i Brno

Mgr. Ľudmila Rozporková

Bakalářská práce

New Ways, New Possibilities: E-learning at the Scandinavian Studies Programme at Masaryk University, Brno

Abstract:

This bachelor thesis presents the use of e-learning at the Scandinavian studies programme and describes the Workshop course, the main aim of which is to practise and develop student´s language and computer skills by creating their own online courses. The goal of this thesis is to present e-learning´s position in Scandinavian studies, to research reactions of students who have participated in an online course created by a student and, based on their opinions, to suggest improvements for this course. The first chapter presents the theory of e-learning and creates a basic framework for the second chapter. The second chapter presents the influence of Masaryk university´s Faculty of Arts on e-learning at Scandinavian studies, the practical use of e-learning at this programme and the Workshop course. The online course Djuren i litteraturen is taken as an example of students´ work and improvements for this course are suggested.

Abstract:

Táto bakalárska práca sa zaoberá používaním e-learningu na Škandinávskych štúdiách a popisuje predmet Workshop, ktorého cieľom je precvičiť a rozvíjať jazykové znalosti a počítačové zručnosti študentov tým, že vytvoria svoj vlastný online kurz. Cieľom tejto práce je sprezentovať postavenie e-learningu v rámci Škandinávskych štúdií, zistiť, ako študenti reagujú na online kurz, ktorý bol vytvorený iným študentom, a na základe ich názorov navrhnúť zlepšenia pre tento online kurz. Prvá kapitola práce sa zaoberá teóriou e-learningu a vytvára základný rámec pre druhú kapitolu. V tej je predstavený vplyv Filozofickej fakulty Masarykovej univerzity na e-learning Škandinávskych štúdií, praktické využitie e-learningu v tomto obore a predmet Workshop. Príkladom práce študentov v tomto predmete je online kurz Djuren i litteraturen, pre ktorý sú v závere práce navrhnuté zlepšenia.

Klíčová slova

e-learning, ELF, Moodle, Skandinávská studia, Filozofická fakulta, Workshop, Scandinavian studies, Faculty of Arts

Jazyk práce: švédština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 5. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 13. 6. 2012

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Filologie / Skandinávská studia