Nejčastěji používané výchovné styly v rodinách žáků druhého stupně základních škol

Dominik ŠVRČINA

Bachelor's thesis

The most commonly used parenting styles in families of second degree pupils of basic schools

Anotácia:

Rodina je považována za základ společnosti. Rodina by měla mimo jiné plnit výchovně-socializační funkci, i když část této funkce v poslední době přechází na školská zařízení. Bakalářská práce je zaměřena na kvantitativní výzkum nejčastěji používaných výchovných stylů rodičů žáků druhého stupně základní školy. Ve výsledcích práce jsou zohledněny rozdíly výchovy mezi otci a matkami a rozdíly výchovného řízení a emočního vztahu rodiče a dítěte s ohledem na pohlaví vychovávaných. Kombinací výsledků emočního vztahu a výchovného řízení každého rodiče dochází k vymezení emočního vztahu a výchovného řízení rodiny jako celku, což patří k výsledkům bakalářské práce.

Abstract:

Family is a basic unit of society. Family should perform mainly social-educational function, even if nowadays part of this function is transferred to educational facilities. This bachelor thesis is focused on quantitative research of the most commonly used educational styles of parents of secondary school pupils. Research results considers the differences between mother?s and father?s parenting styles and also difference of used educational and emotional relationship of parents regarding the sex of brought up individuals. By combining the results of the emotional relationship and education of each parent it is possible to define the emotional relationship and parenting styles of the family as a whole, which belongs to the results of the bachelor thesis.

Kľúčové slová

dítě, rodina, výchova, výchovné styly, emoční vztah

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 4. 2015

Zverejniť od: 3. 4. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PhDr. Hana Cisovská, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / odbor:
Education / sz - Vv