Analýza služeb rané péče z pohledu potřeb rodin dětí se zrakovým a kombinovaným postižením

Bc. Zuzana Pecháčková

Diplomová práce

The Analysis of Early Intervention Service as Viewed by Families with Children with Visual Impairments and Other Disabilities

Anotace:

PECHÁČKOVÁ, Zuzana. Analýza služeb rané péče z pohledu potřeb rodin dětí se zrakovým a kombinovaným postižením. Brno, 2010. 73 l., 4 l. příl. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta. Diplomová práce se zabývá službou rané péče z pohledu potřeb rodin dětí se zrakovým a kombinovaným postižením. Cílem práce je shrnout poznatky z oblasti rané péče, poukázat na její specifika a význam pro rodinu s dítětem se zrakovým a kombinovaným postižením, posléze specifikovat její dílčí služby a analyzovat potřeby těchto rodin v porovnání s nabídkou služeb rané péče. Teoretická část diplomové práce se zabývá základními pojmy souvisejícími s ranou péčí, specifiky rodiny dítěte s postižením a konkrétními službami rané péče. Při vypracování teoretické části je vycházeno z odborných pramenů a literatury. Výzkumná část diplomové práce je zaměřena na analýzu služeb rané péče z pohledu potřeb rodin dětí se zrakovým a kombinovaným postižením, a to na základě rozhovorů s rodiči těchto dětí. Výzkumná zjištění jsou dále interpretována a jsou z nich vyvozena doporučení pro další praxi.

Abstract:

PECHÁČKOVÁ, Zuzana. The Analysis of Early Intervention Service as Viewed by Families with Children with Visual Impairments and Other Disabilities. Brno, 2010. 73 pp. Diploma Thesis, Masaryk University, Faculty of Education. This diploma thesis deals with Early Intervention Service as Viewed by Families with Children with Visual Impairments and Other Disabilities. The main goal is to give a summary of knowledge in early intervention field and to show its specifics and value for families of children with visual and multiple disabilities as well as to specify early intervention partial services and analyse the needs of those families. The theoretical part is focused on the elementary terms of early intervention, on the specifics of the family with the child with disability and on the particular services of early intervention. Theoretical part is based on the professional texts and bibliography. The field work as the second part of the diploma thesis focuses on an analysis of early intervention from perspective of the needs of families of children with visual and multiple disabilities. The field work is based on the interviews with parents from mentioned families. The field work results are interpreted in diploma thesis and there are some recommendations for further practise in early intervention.

Klíčová slova

raná péče, dítě se zrakovým a kombinovaným postižením, rodina, služby rané péče

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 5. 2010
• Vedoucí: PhDr. Mgr. Zita Nováková, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Petra Röderová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika pro učitele