Les jako ateliér

Bc. Nikola Štěrbová

Master's thesis

The forest as an atelier

Abstract:

Diplomová práce „Les jako ateliér“ pojednává o vývoji vztahu člověka k přírodě skrze výtvarný projev od pravěku až po dnešní dobu. Tento vztah se v průběhu historie mění, ubývá bezprostřední a důvěrný prožitek dětí s přírodou a to nejen ve výtvarné výchově. Právě prožitek je však v dětském věku důležitý pro budování kladného vztahu a lásky k přírodě. Díky nově vzniklému Rámcově vzdělávacímu programu jsou učitelé nabádáni dotýkat se skrze vyučovací předměty i průřezového tématu Environmentální výchova. Jak hluboce se dá propojit vzdělávací obor výtvarná výchova s průřezovým tématem Environmentální výchova (nebo výchovou)? Nemůžeme právě skrze výtvarný prožitek budovat kladný vztah k přírodě? Podstatnou částí diplomové práce byl praktický výtvarný projekt pro děti ve věku od 7 do 13 let zaměřený na tvorbu v lesním prostředí. V praktické části jsou popsány i další drobné aktivity uskutečněné na různých akcích či během kroužků na pracovišti Lipky, na Jezírku. Poslední část diplomové práce jsou obohaceny o vlastní tvorbu.

Abstract:

The master´s thesis "The forest as an atelier," discusses the evolution of man's relationship to nature through creative expression from prehistoric times to the present day. In the historical development, not just the arts immediate and intimate experience with nature, children are declining. It is, however, experience in childhood is important for building love (positive relationship) to nature. Thanks to the newly established FEP teachers are forced (encouraged) by touching the subjects and cross-cutting theme - Environmental Education. How deeply can connect educational field Art Education cross-curricular theme of environmental education? We cannot just through artistic experience to build a positive relationship to nature? Not only these questions deals with the thesis, which was an essential part of practical art project for children aged 7 to 13 years focused on the creation of the forest environment. In the practical section describing other minor activities that I carried out at various events and clubs in the workplace Linden on the Lake. The last part of the thesis enriches one's own creation of nature.

Keywords

Lesní ateliér, les, příroda, výtvarná tvorba, výtvarné náměty, environmentální výchova, land – art, zemní umění, The forest atelier, forest, nature, art making, artistic theme, environmental education, land, art

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 13. 12. 2011

Thesis defence

• Date of defence: 7. 2. 2012
• Supervisor: doc. PaedDr. Hana Stehlíková Babyrádová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Lower Secondary School Teacher Training in Arts