Potřeba asistence u těžce zrakově postižených žáků ve výuce

Bc. Olga Jacková

Diplomová práce

The need of assistence for highly visually impaired during school lessons

Anotace:

JACKOVÁ, OLGA: Potřeba asistence u těžce zrakově postižených žáků ve výuce. Diplomová práce. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 91 s. Diplomová práce se zabývá zrakovým postižením jako znevýhodněním přístupu práce s informace a zrakovým handicapem jako psychosociálním problémem. Teoretická část pojednává o vzdělávání žáků se zrakovým postižením na základní škole, střední škole, podmínkami a specifiky vzdělávání. Popisuje práci pedagogického asistenta ve výuce. Praktická část analyzuje potřebnost pedagogického asistenta v integrovaném vzdělávání žáka s těžkým zrakovým postižením.

Abstract:

JACKOVÁ, OLGA: The need of assistence for highly visually impaired during school lessons. Dissertation. Brno, Masaryk University, 2007, 91 p. The dissertation deals firstly with the problem of a visual handicap as a disadvantage in elaborating information and secondly deals with the visual handicap as a psychologicly - social problem. The theoretical part concentrates on the educational process of pupils with visual handicap at basic school and students with visual handicap at secondary school, includes also the conditions and specifics in education of visually impaired pupils and students. The dissertation describes the work of a pedagogical asistent in the educational process. The practical part analysis the need of the pedagogical assistent in the integration of a highly visually impaired student.

Klíčová slova

zrakové postižení, integrace, specifika vzdělávání, pedagogický asistent, klíčové kompetence, učitel, zrakové vady, školská legislativa visual impairment, integration, eductional specifics, pedagogical assistent, key competencies, teacher, visual inadequancy/defect, school legislature

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 8. 2007

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 9. 2007
• Vedoucí: PhDr. Petra Röderová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika