Implementace hybridních notebooků do výuky na 1. stupni ZŠ

Břetislav BRTNÍK

Diplomová práce

Using tablets at primary school

Anotace:

Diplomová práce zkoumá, jaký vliv má na žáky a jejich vzdělávání zavádění moderních technologií na první stupeň základních škol. Konkrétně se v této práci jedná o hybridní notebooky, které zastupují jak tablet, tak i notebook v jednom. Tato zařízení umožňují rozmanité využití ve výuce. V praxi byla tedy tato zařízení aplikována do prezenční výuky na prvním stupni ve 4. ročníku na plnoorganizované škole. Přípravy byly vytvořeny na míru, dle současně probírané látky, aby byl výzkum co nejvíce relevantní. Teoretická část diplomové práce vymezuje fakta nutná k uchopení problematiky výuky jako takové, všemu, co k ní patří, a poté zvláště předkládá využití moderních technologií (ICT) ve výuce od počátku až do současnosti. Praktická část představuje způsob přípravy na výuku, prostředky, které byly využity, a podrobný popis průběhu práce s nimi.

Abstract:

The diploma thesis examines the influence of the application of modern technologies on the pupils and their education at the primary schools. Particularly in this thesis we speak about hybrid laptops which combine tablets and laptops into one. These appliances may be used in education in many ways. In practice these appliances were integrated into the classwork of the fourth grade of a full organized primary school. Preparations were made suitable for this particular class according to actual planned topics in order for the research to be relevant as possible. The theoretical part of the thesis defines the facts needed for a comprehensive overview of educational issues in general and the topics connected with it, and then it presents the use of modern technologies (ITC) in education from the beginning until now. The practical part of the thesis presents the method of preparation for teaching, the instruments which were used and a detailed description of the process of working with them.

Klíčová slova

Primární pedagogika, výuka, motivace, tvořivost, ICT ve výuce, hybridní notebook, ICT a RVP ZV, internet ve výuce, Intel? Classroom Management, SPARKvue? pro Intel? Education, Intel? Education Lab Camera, Kalkulačka pro Windows 8 a vyšší, Let's Create! Pottery Lite

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Pavlína Částková, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základních škol