Rozvoj informatických kompetencí pomocí umělé inteligence

Mgr. Jacek GRUDZIEŃ

Disertační práce

The development of IT skills by using artificial intelligence

Anotace:

Disertační práce Rozvoj informatických kompetencí pomocí umělé inteligence informuje o možnostech zlepšení vzdělávacího procesu pomocí umělé inteligence. Teoretická část obsahuje popis rozvoje poznávacích metod, výzkumu jednosměrných neuronových sítí typu perceptron a systémů pomáhajících výuce. Vyjadřuje předpoklady, očekávané výsledky, koncepty, cíle, hypotézy a výzkumné metody. V praktické části popisuji kompletní výukový systém vycházející z autorského modulu GLM (Grudzień Learning Module). Na tomto modulu, který obsahuje části umělé inteligence, byl proveden hlavní experiment, spočívající ve srovnávání efektů konvenční a autorem inovované individuální výuky dle navržené metodiky. V další části popisuji průběh pedagogického experimentu, diskusi na téma dosažených výsledků a závěry a připomínky. Zároveň se zmiňuji o tom, co je vědeckým přínosem získaných výsledků experimentu, o možnostech rozšíření systému a vedení dalších prací.

Abstract:

Thesis The development of computer competencies using artificial intelligence informs about possibilities how to improve educational process with the help of artificial intelligence. Theoretical part provides an overview of the development of cognitive research, on feed-forward neural networks (perceptrons) and teaching support systems. It expresses the preconditions, expected results, concepts, objectives, hypotheses and research methods of my doctoral thesis. The practical part describes the construction of a complete teaching system based on the original GLM (Grudzień Learning Module). This module, which contains elements of artificial intelligence, was served to keep the main objective of the experiment compared the effects of conventional and individualized curriculum based on the proposed methodology. Subsequent part of my thesis describes the course of the experiment, pedagogical discussion of the results and conclusions and observations. The benefits of the scientific results of the experiment, expandability of the system and further work are mentioned as well.

Klíčová slova

odborné kompetence, informatické kompetence, neuronové sítě, eLearningový projekt, expertní systém, umělá inteligence

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 1. 2014

Zveřejnit od: 3. 1. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 2. 2014
• Vedoucí: Doc. RNDr. Jana Kapounová, CSc.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Doktorský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Informační a komunikační technologie ve vzdělávání