Aktivní lexikon učitelky mateřské školy (analýza formálních lingvistických charakteristik promluv)

Šárka Závodní

Bachelor's thesis

Active lexicon of kindergarten teacher (formal analysis of linguistic characteristics of speeches)

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá komunikací učitelů/ek mateřské školy. Zaměřuje se na porovnání formálních lingvistických znaků mluvené řeči v závislosti na druhu prostředí a komunikačním partnerovi. Práce je zpracována ve formě vědeckého pojednání a akademického stylu. V první části práce je popsán historický vývoj učitelského povolání v mateřské škole, současné informace včetně možnosti studia, podstata povolání, legislativní dokumenty, charakteristika předškolního dítěte z pohledu psychologického a systém předškolního vzdělávání podle Rámcového vzdělávacího programu. Následují klíčové profesní kompetence a především instituce a pracovní náplň dne učitele/ky v mateřské škole. Dále jsou v práci objasněny poznatky ke komunikaci, charakter komunikace s předškolním dítětem, popis verbální, pedagogické komunikace a důležitost jazyka a řeči. Druhá část se věnuje výzkumnému šetření, vysvětluje výzkumný soubor, instrumenty, procedura a analýza dat. Kapitola Metody prezentuje tabulky s daty získaných 29 sledovaných promluv. Výsledky promluv ze dvou různých prostředí, profesního a privátního prostředí, a rovněž výsledky porovnání komunikace s různými komunikačními partnery vykazují shodný trend v užívání průměrně delších slov a předložek – v komunikaci s dítětem a v komunikaci v profesním prostředí byl využíván menší poměr předložek a delších slov, tedy předložky převažovaly v privátním prostředí. Výsledky studie dále ukázaly, že větší poměr spojek převažoval v komunikaci s dospělým. Z dalších průkazných rozdílů v řečových projevech byla nalezena četnost užívání neznámých slov v komunikaci profesní. Kapitoly Diskuse a Závěr shrnují očekávání, osvědčení a vysvětlení výsledků ve vztahu k teorii a praxi. Práce může posloužit jako informační zdroj o komunikačních dovednostech pro učitele/ky mateřských škol.

Keywords

pedagog předškolní, komunikace, řeč

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 4. 5. 2018

Thesis defence

• Date of defence: 11. 6. 2018
• Supervisor: doc. PhDr. Jana Marie Havigerová, Ph.D.
• Reader: Ing. et Ing. Mgr. Marie Faltýnková

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy