Důsledky vysoké absence žáků v odborných předmětech

Bc. Roman Novotný

Diplomová práce

The consequences of high student' s absence in technical subjects.

Anotace:

Vysoká absence žáků v teoretickém i praktickém vyučování, alarmující zejména v odborných předmětech. Negativní projev absence dnešní mládeže na středních školách, charakteristika naší školy a přehled vyučovaných oborů. Právní metodika a kritéria pro práci s absentujícími žáky. Platnost a dodržování školního řádu. Pohled na problematiku nefunkčních a nespolupracujících rodin. Prohlubování nezájmu o studium u žáků z důvodu opakující absence, fluktuace žáků mezi školami. Vyšší profesní a časové nároky na učitele všeobecně vzdělávacích a odborných předmětů, vyšší nároky na práci třídního učitele, prokazování a ověřování absence v omluvných listech. Náročnost práce metodiků prevence a výchovného poradce na hodnocené škole. Objektivní pohled na zavádění učňovských a firemních stipendií. Zvýšený počet školních a pracovních úrazů u žáků s vysokou absencí.

Abstract:

High absence of students in both theoretical and practical teaching classes is alarming especially in technical subjects. The negative impact of schoolchildren absence at secondary schools, characteristics of our school and the list of branches of study which are beeing taught at our school, juridical methodics and standarts for work concerning absentees. The validity and observance of school rules. The view at problematic of non-functional families and also families which do not cooperate. Increase of lack of interest concerning studies is also the reason why students repeat their absence again and again. Student´s fluctuation among schools. Higher professional and time demands to teachers of general education and practical teaching, higher demands to class teachers to prove and verify the absence in the absence register. Demanding work of prevention methodics and educational masters at school which is beeing evaluated. Impartial view at introduction of apprentices and company scholarships. Increase of numbers concerning school and work accidents of absentees.

Klíčová slova

Rodina-základní sociální skupina pro výchovu dětí, prostředí školy, učitelé teoretického a praktického vyučování, třídní učitelé, metodik prevence, výchovný poradce, školní psycholog, vedení školy a ředitel školy, vysoká absence žáků v teoretickém vyučování, nízká motivace žáků pro studium odborných předmětů, učňovská stipendia.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 5. 2014
• Vedoucí: Ing. Jan Děcký
• Oponent: Mgr. Pavel Pecina, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství odborných předmětů pro střední školy