Feminismus jako sociální jev

Klára KOLÁŘOVÁ

Bachelor's thesis

Feminism as a social phenomenon

Abstract:

Bakalářská práce rozpracovává téma feministické ideologie. Práce je koncipovaná jako filozoficko-pedagogická studie, která zkoumá odbornou literaturu týkající se tématu. Práce neobsahuje praktickou část. Práce má stanovené dva cíle. Prvním cílem je popsání feministické ideologie. Druhým cílem je identifikace hlavních zásad a cílů feministické pedagogiky. Práce definuje feministické hnutí jako polickou ideologie. Zabývá se jednotlivými teoriemi a proudy feminismu. Popisuje postavení ženy v jednotlivých historických období a zaobírá se vývojem feministického hnutí. Rozpracovává téma genderu a genderové neutrální výchovy a vzdělávání. V neposlední řade se věnuje feministické pedagogice. Definuje její cíle a principy. V práci jsou uvedeny rady pro dosáhnutí genderové neutrální výchovy a vzdělávání. Také prezentuje pedagogickou disciplínu (feministickou pedagogiku), která nebyla podrobněji rozpracována v českém jazyce. Součástí bakalářské práce je jedna příloha, která obsahuje genderové neutrální pohádku.

Abstract:

The bachelor thesis elaborates the topic of feminist ideology. The work is devised as a philosophical-pedagogical study, which examines the scientific literature on the topic. The work does not contain a practical part. The thesis has two targets. The first target is to describe feminist ideology. The second target is to identify the main principles and aim of feminist pedagogy. The thesis defines feminist movement as a political ideology. It deals with particular theories and streams of feminism. It describes the position of women in individual historical periods and deals with the development of feminist movement. It elaborates the topic of gender and gender neutral education. Last but not least, it focuses on feminist pedagogy. It defines its aim and principles. The thesis provides advice on achieving gender neutral upbringing and education. It also presents pedagogical discipline (feminist pedagogy), has not been elaborated in detail into Czech language. Part of this thesis is one attachment, which contains a gender neutral fairy tale.

Keywords

feminismus, gender, feministická pedagogika, výchova, vzdělání, sociální konstrukt, biologické pohlaví, ideologie, genderová identita, sociální role a stereotypy, ženské hnutí, sufražetka

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2020

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Date of defence: 4. 5. 2020
• Supervisor: doc. PhDr. Julius Sekera, CSc.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Specialization - Pedagogy / Social Pedagogy