Způsob výchovy a výchovné prostředky v rodinách učitelů

Mgr. Karin Petřeková

Diplomová práce

Methods of bringing up and means of education in teacher's families

Anotace:

Cílem diplomové práce je zjistit důsledky vhodné a nevhodné aplikace výchovných prostředků (výchovných požadavků, odměn, trestů) a navrhnout jejich vhodnou aplikaci. Teoretický úvod poskytuje dosavadní poznatky o pojmech rodina, výchova, způsob výchovy, výchovné řízení, výchovné prostředky a vynořující se dospělost. Speciální pozornost je věnována výchovným požadavkům, odměnám a trestům. Empirická část vychází ze sběru dat pomocí dotazníků a polostrukturovaných rozhovorů, které jsou vypracované zakotvenou teorií. Respondenty je pět osob v mladé dospělosti, které mají alespoň jednoho rodiče s učitelským vzděláním. Vynořená teorie je prezentována formou sekvenčních schémat, které poukazují na to, jak se proměňuje hodnocení a důsledky aplikace výchovných prostředků.

Abstract:

The aim of this thesis is to find out the consequences of appropriate and inappropriate use of educational methods (educational requirements, rewards, punishments) and suggest how to use them properly. The theoretical introduction provides an overview of current knowledge of the concept of family, education, methods of education, educational control and emerging adulthood. Special attention will be paid to educational requirements, rewards and punishments. The empirical part is based on data collection using questionnaires and semi-structured interviews which were developed using the grounded theory method. The respondents are five people in early adulthood who have at least one parents with a teacher education. The theory which emerges is presented in the form of sequential diagrams which point out how the evaluation and consequences of the use of educational methods change.

Klíčová slova

rodina, výchova, učitel, způsob výchovy, odměny, tresty, výchovné požadavky, family, upbringing, teacher, parenting style, reward, punishment, educational requirement

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 7. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 9. 2021
• Vedoucí: PhDr. Zdenka Stránská, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Martina Kolářová

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Psychologie / Psychologie