Problematika výuky předmětu hudební výchova na 1. stupni ZŠ

Mgr. Blanka Langerová

Master's thesis

Education of music on basic school

Abstract:

Diplomová práce se zabývá problematikou výuky hudební výchovy na prvním stupni základní školy a je rozdělena do tří částí. V první části je hudební výchova nastíněna v teoretické rovině. Jsou zde popsány části hudební výchovy, které patří do programu vzdělávání. Další kapitoly se blíže zaměřují na připravenost a schopnost učitele dobře vyučovat hudební výchovu. Následuje popis struktury hodin, včetně tematického a časového plánu v souvislosti s Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání v oblasti čivo hudební výchovy. V praktické části práce je zařazený výzkum, který mapoval současnou situaci ve výuce hudební výchovy, přístup učitelů, vyučovací metody, popřípadě využívané pomůcky v hodinách. Praktická část diplomové práce dále zahrnuje návrhy metodických listů, které by měly učitelům ulehčit práci v hodinách hudební výchovy a učinit výuku zajímavější. Tyto metodické listy byly ověřeny v praxi.

Abstract:

The diploma thesis deals with the issues of teaching music education at primary school and consists of three parts. The first part describes the theory of music education. The parts of music education that belong to the education program are described here. The following chapters are focused on the readiness and ability of the teacher to teach music education properly. This is followed by description of the structure of the lesson including its thematic and time schedule. This part also contains description of the Education Program Framework for the music education. The practical part includes the research that maps the current situation in teaching music, teacher´s attitudes and teaching methods and tools used within lessons, respectively. This part of the thesis also involves outlines of methodolical sheets, the aim of which is to make the lesson work easier and the lessons more interesting. These methodological sheets have been tested in practice.

Keywords

Hudební výchova, žák, učitel, metody vyučování, využití hudebních nástrojů, hlasová cvičení, zpěv, pomůcky, teorie hudební výchovy

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 4. 2016

Thesis defence

• Date of defence: 23. 5. 2016
• Supervisor: PhDr. Blanka Knopová, CSc.
• Reader: doc. Mgr. Vladimír Richter

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training