Adaptace dětí na prostředí mateřské školy

Bc. Denisa Filipová

Bachelor's thesis

Adaptation of children to the kindergarten environment

Anotácia:

Tato bakalářská práce se zabývá problematikou adaptace dětí na pro-středí mateřské školy. Jedná se o případovou studii konkrétní mateřské školy. Zaměřuje se na identifikaci nejčastějších problémů, se kterými se děti setkávají při vstupu do předškolního vzdělávání, a na analýzu strategií, které pedagogové využívají k usnadnění adaptace. Výzkum byl prováděn prostřednictvím pozorování a rozhovorů s rodiči a zkoumá adaptační proces vybraných dětí. Důraz je kladen na identifikaci klíčových faktorů ovlivňujících adaptaci a na zhodnocení účinnosti intervenčních aktivit, jako je například jóga nebo malování emocí, které byly implementovány pro podporu adaptace. V celkovém měřítku práce při-spívá hlubšímu porozumění adaptace dětí na mateřskou školu a poskytuje užitečné informace pro pedagogickou praxi.

Abstract:

This bachelor's thesis deals with the issue of children's adaptation to the kindergarten environment. It is a case study of a specific kindergarten. It focuses on identifying the most common problems children encounter when entering preschool and analysing the strategies that ed-ucators use to facilitate adaptation. The research was conducted through observations and interviews with parents and examines the adaptation process of selected children. Emphasis is placed on identifying key factors influencing adaptation and on evaluating the effective-ness of intervention activities, such as yoga or emotion painting, that have been implemented to promote adaptation. Overall, the work con-tributes to a deeper understanding of children's adaptation to kindergarten and provides useful information for educational practice.

Kľúčové slová

adaptace dětí předškolního věku, adaptační proces, faktory ovlivňující adaptaci, adaptační problémy, podpora adaptace, adaptation of preschool children, adaptation process, factors affecting adaptation, adaptation problems, supporting adaptation

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 5. 2024
• Vedúci: Mgr. et Mgr. Jan Mareš, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Tomáš Kohoutek, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Pre-school Teacher Training / Pre-school Teacher Training