Problematika vnějších vlivů učení dnešních dospívajících žáku

Bc. Zdeněk MACEČEK

Bachelor's thesis

Problem of outside influences on todays

Abstract:

Práce je rozdělena do tří částí. První se zabývá vzděláním a jeho cíly, které jsou ovlivněny historicky a také samozřejmě stále rychlejším rozvojem dnešní společnosti. Ve druhé části je řešeno vzdělávání pedagogů v informačních technologiích, které se rozvíjejí stejně rychle. Velká část je věnována e-learningu. Ve třetí části je rozebírána šikana, kyberšikana a další patologické jevy (z pohledu vyučujících i žáků). Praktická část této práce je zaměřena na výzkum povědomí žáků druhého stupně českých základních škol o kyberšikaně.

Abstract:

The bachelor thesis is divided into three parts. The first one deals with education and its goals, which are influenced both historically and, of course, by the still faster development of today's society. In the second part the thesis describes the training of teachers in information technology which develops at the same pace. A large part is devoted to e-learning. The third part discusses bullying, cyberbullying and other pathological phenomenons (from the perspective of both teachers and pupils). The practical part of this thesis is aimed at researching awareness of pupils of the second level of Czech primary schools on cyberbullying.

Keywords

cíle vzdělávání, e-learning, šikana, kyberšikana

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 6. 2010

Accessible from:: 30. 6. 2010

Thesis defence

• Date of defence: 26. 8. 2010
• Supervisor: Mgr. Alexandra Tomášová

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Specialization - Pedagogy / Information Technology in Education