Expresivní pojetí výtvarné výchovy na prvním stupni základní školy

Mgr. Adéla Scholtzová

Diplomová práce

Expressive Approach to Art Education in Primary School

Anotace:

Diplomová práce Expresivní pojetí výtvarné výchovy na prvním stupni základní školy se zabývá sebevyjádřením žáků při výtvarných činnostech. Teoretická část zasazuje pojem do kontextu kurikulárních dokumentů, postupně vymezuje složky exprese a následně definuje samotný pojem. V empirické části je analyzováno dosavadní využití exprese ve výuce výtvarné výchovy v páté třídě základní školy. Prostřednictvím návrhů a realizací výtvarných lekcí inspirovaných artefiletickým přístupem dále zkoumá vliv exprese na očekávané výstupy výtvarné výchovy.

Abstract:

The master’s thesis Expressive Approach to Art Education in Primary School deals with pupils’ expression in art activities. The theoretical part places the concept in the context of curricular documents, gradually defines the components of expression, and then describes the concept itself. The empirical part analyzes the current use of expression in art education in the fifth grade of primary school. Through the design and implementation of art lessons inspired by the artefiletics approach, it further examines the influence of expression on the expected outcomes of art education.

Klíčová slova

1. stupeň základní školy, vzdělávací oblast Umění a kultura, výtvarná výchova, očekávané výstupy, artefiletika, exprese, sebevyjádření dítěte, Primary school, educational area Art and culture, art education, expected outcomes, artefiletics, expressivity, child’s self-expression

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 12. 2025

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 2. 2026
• Vedoucí: doc. PaedDr. Hana Stadlerová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Bc. Pavla Novotná, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro 1. stupeň základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy