Metody a formy environmentální výchovy

Ivana Bejšáková

Bakalářská práce

Methods and forms of the environmental education

Anotace:

Předmětem bakalářské práce je zmapovat úlohu a postavení environmentální výchovy ve školství, poukázat na její důležitost a možnosti jejího začlenění na střední odborné škole. Bakalářská práce obsahuje modelově zpracovaná vybraná témata vycházející ze ŠVP školy.Práce se skládá z teoretické a praktické části. Teoretická část je zpracována na základě odborné literatury, vysvětluje základní terminologie a představuje Střední pedagogickou školu v Praze 6 a její ŠVP. Dále popisuje historický vývoj environmentální výchovy a její právní zakotvení v České republice. Jsou zde rovněž uvedeny a charakterizovány metody a formy environmentální výchovy.Praktická část uvádí možnost aplikace environmentální výchovy na příkladu tří projektů, které jsou předmětem práce.Závěr práce shrnuje výsledky všech projektů a jejich využití ve výuce.

Abstract:

The target of my thesis is to map out the position of environmental education at schools, to point out its importance and the possibilities of integrating it into the vocational school system.The thesis contains model processed topics based on the school Curriculum.The thesis consists of a theoretical and practical part. The theoretical part is based on professional literature. It explains basic terminology and presents the teacher training school in Prague 6 and its Curriculum.Furthermore it describes historical development of environmental education, its legal guidelines in the Czech Republic and also its individual methods and forms.The practical part introduces the possibility of application of environmental education on the example of three projects that are the subject of the thesis.The results and application of all projects are summarised in the conclusion.Keywords

Klíčová slova

metody a formy EV, střední odborná škola, předškolní a mimoškolní pedagogika, environmentální vzdělávání

Keywords

Environmental education, environmental education its methods and forms, vocational school, preschool and extra-curricular pedagogy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 3. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. PhDr. Radmila Dytrtová, CSc.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Institut vzdělávání a poradenství

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování