Volba středoškolského vzdělávání

Patrik KOTALA

Bachelor's thesis

Higher Education choice

Abstract:

Bakalářská práce na téma Volba středoškolského vzdělávání má za úkol absolventům základních škol usnadnit volbu středoškolského vzdělávání. Práce se skládá z teoretické a praktické části. Teoretická část informuje o problematice volby střední školy u žáků 9. tříd základní školy. Zahrnuje informace o možnostech české vzdělávací soustavy, náplni studijních oborů a Rámcovém vzdělávacím programu a Školním vzdělávacím programu Základní školy Pustá Polom, ze kterých práce vychází. Dále zahrnuje část sebepoznání, ve které se pojednává o důležitosti sebepoznání a sebehodnocení v důsledku volby následné vzdělávací dráhy a tvoření obrazu o své osobě. Následně jsou specifikovány okolnosti, které ovlivňují volbu u žáků základních škol. Praktická část zahrnuje přípravy na tři vyučovací hodiny dle ŠVP Základní školy Pustá Polom. Součástí příprav jsou pracovní listy a prezentace. To vše může sloužit jako výukový materiál pro učitele předmětu pracovní činnosti.

Abstract:

Bachelor thesis on "Higher Education choice" aims to make the choice of higher education easier for primary school graduates. The thesis consists of theoretical and practical part. Theoretical part deals with the matter of ninth grade pupils of primary school choosing the right secondary school. It includes information about Czech education system's options, scope of the fields of study and also Framework Educational Programme and School Education Programme from which this thesis derives its information. It also includes a part about self-knowledge which is about the importance of self-knowledge and self-evaluation as a result of the future career path choice and about the creation of the image of our personality. There are also specified conditions and circumstances that influence the decision-making of the primary school pupils. Practical part deals with the preparations for three teaching hours in accordance with School Education Programme of Pustá Polom primary school. A part of the preparations are worksheets and presentations. All this can serve as a teaching material for teachers of the handicrafts subject.

Keywords

volba střední školy, adolescence, rodiče, učitel, poradenská instituce, česká vzdělávací soustava, trh práce, sebepoznání, sebehodnocení

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 6. 4. 2018

Thesis defence

• Supervisor: Ing. Svatopluk Slovák, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Specialization - Pedagogy / Teaching Specialist Subjects