Srovnání výsledků Warteggova kresebného testu u dětí z dětských domovů a dětí z úplných rodin

Bc. Jana Půžová

Diplomová práce

Comparison of results of Wartegg drawing test by children from children s homes and children from complete families

Anotace:

Diplomová práce sleduje prostřednictvím Warteggova kresebného testu kresebný projev dětí z dětských domovů. Teoretická část práce přináší na základě analýzy odborné literatury nejprve srovnávací pohled na vývoj dítěte v rodině a v institucích náhradní výchovné péče, dále popisuje metody aplikované ve výzkumu – Warteggův kresebný test a Woodworth‒Mathews Personal Data Sheet. V empirické části jsou porovnávány výsledky obou testů mezi skupinou dětí z dětských domovů a dětí z úplných rodin. Kresby z Warteggova testu jsme analyzovali podle námi stanoveného skórovacího systému. Závěry jsou publikovány pomocí grafů a tabulek a srovnávány matematicko-statistickými metodami. Diplomová práce se pokoušela určit specifické znaky kresebných produkcí dětí z dětských domovů ve Warteggově kresebném testu a ověřit tak možnou využitelnost tohoto testu v pedagogicko-psychologické praxi. Dále se snažila o posouzení využitelnosti W‒M diagnostického dotazníku u dětské populace v dnešní době.

Abstract:

The diploma thesis studies drawing expression of children from children´s houses through Wartegg Drawing Test. At first, the theoretical part presents, via an analysis of professional literature, a comparative view of child development in a family and in substitute care institutions. Furthermore, it describes methods applied in the research – Wartegg Drawing Test and Woodworth‒Mathews Personal Data Sheet. In the empirical part, the results from both tests are compared between a group of children from children´s houses and children from complete families. The analysis of the drawings from Wartegg Drawing Test was realized according to an established scoring system. The conclusions were published using graphs and charts and compared by statisti-cal methods. The main aim of this diploma thesis was to identify specific characteristics of drawing production of children from children houses in Wartegg Drawing Test, and to determine possible use of this test in psychological diagnostics. Moreover, it tried to assess the usage of Woodworth‒Mathews Personal Data Sheet in current psychological research of children.

Klíčová slova

Rodina, poruchy rodiny, náhradní výchovná péče, dětské domovy, projektivní metody, Warteggův kresebný test, Woodworth‒Mathews Personal Data Sheet. Family, family breakdowns, substitute care institutions, children´s houses, projective methods, Wartegg Drawing Test, Woodworth‒Mathews Personal Data Sheet.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 12. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 13. 2. 2012
• Vedoucí: prof. PhDr. Rudolf Kohoutek, CSc.
• Oponent: Mgr. Ing. Irena Ocetková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství výtvarné výchovy pro základní školy