Umělá inteligence pro starší a nepokročilé – Richard PROKŠ
Richard PROKŠ
Bakalářská práce
Umělá inteligence pro starší a nepokročilé
Artificial intelligence for the elderly and non-advanced
Anotace:
Cílem mé práce je zmapovat možnosti využití umělé inteligence u lidí ve věkové kategorii 55+ v příhraničním regionu západních Čech - Domažlicko. Můj výzkum bude sledovat tyto tři cíle: - Zmapovat informovanost, zájem a využívání umělé inteligence lidmi ve věkové kategorii 55+ - Seznámit zájemce o využívání umělé inteligence prostřednictvím prezentace a ukázky s možnostmi práce s nástroji umělé inteligence …víceAbstract:
The aim of my thesis is to explore the possibilities of using artificial intelligence among people aged 55 and over in the border region of Western Bohemia - specifically the Domažlice area. My research will pursue the following three objectives: - To map the awareness, interest, and use of artificial intelligence among people aged 55+ - To introduce interested individuals to the possibilities of working …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 4. 2025
Obhajoba závěrečné práce
- Vedoucí: Mgr. Patrik Klofáč, Ph.D.
Citační záznam
Jak správně citovat práci
PROKŠ, Richard. Umělá inteligence pro starší a nepokročilé . České Budějovice, 2025. bakalářská práce (Bc.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH, Pedagogická fakultaJIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH
Pedagogická fakultaBakalářský studijní program / obor:
Asistent se zaměřením na vzdělávání a informatiku / Asistent se zaměřením na vzdělávání a informatiku
Práce na příbuzné téma
-
Vliv nástrojů umělé inteligence na copywritingovou tvorbu reklamního obsahu a analýza povědomí o copywritingových nástrojích
Eva Vašíčková -
Inovace logistických procesů prostřednictvím nástrojů umělé inteligence a jejich vyhodnocení
Karen Bartáková -
Sociální souvislosti využívání umělé inteligence u mladé generace
Miloslava Aleksandrova -
Využití umělé inteligence na středních školách pohledem středoškolských učitelů
Lucie Navrátilová -
Připravenost knihovníků Královehradeckého kraje na využití umělé inteligence v knihovnách
Sára Drbohlavová -
Využití umělé inteligence ve vzdělávání dospělých
David Svitálek -
Rizika a příležitosti využívání umělé inteligence v digitální komunikaci
Lukáš Černý -
Využití nástrojů umělé inteligence při automatizaci vývoje webových aplikací: Komparativní analýza
Filip Truhlář
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Theses dgor7n dgor7n/2
17. 4. 2025




