Sociální souvislosti využívání umělé inteligence u mladé generace – Bc. Miloslava Aleksandrova
Bc. Miloslava Aleksandrova
Bakalářská práce
Sociální souvislosti využívání umělé inteligence u mladé generace
Social Contexts of the Artificial Intelligence Use among the Young Generation
Anotace:
Tato bakalářská práce se zabývá sociálními souvislostmi využívání umělé inteligence u mladé generace ve věku 15 - 26 let. Cílem práce je analyzovat, jakým způsobem a prostřednictvím jakých nástrojů umělá inteligence vstupuje do každodenního sociálního a komunikačního života mladých lidí, zvláštní pozornost je věnována konverzační umělé inteligenci. Teoretická část vymezuje základní pojmy a typologii …víceAbstract:
This bachelor’s thesis examines the social aspects of artificial intelligence usage among the young generation aged 15 - 26. The aim of the thesis is to analyze how and through which specific tools artificial intelligence enters the everyday social and communication life of young people, with particular attention paid to conversational artificial intelligence. The theoretical part defines the basic …víceKlíčová slova
umělá inteligence konverzační umělá inteligence mladá generace komunikační praktiky digitalizace komunikace sociální dopady chatboti artificial intelligence conversational artificial intelligence young generation digital natives communication practices digital communication social implications chatbots
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 7. 2026
Identifikátor:
https://is.vsfs.cz/th/nvd60/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 20. 8. 2026
- Vedoucí: doc. Mgr. Ondřej Roubal, Ph.D.
- Oponent: doc. Ing. Naděžda Petrů, Ph.D.
Citační záznam
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Vysoká škola finanční a správníVysoká škola finanční a správní
Bakalářský studijní program / obor:
Marketingová komunikace / Marketingová komunikace
Práce na příbuzné téma
-
Využití konverzační umělé inteligence ve výuce matematiky na 2. stupni ZŠ
Adam König -
Konverzační umělá inteligence ve výuce anglického jazyka
Martin Hanuš -
Využití chatbotů a umělé inteligence v marketingové komunikaci vybraného podniku
Tereza Benešová -
Analýza chování konverzační textové umělé inteligence zaměřená na nežádoucí chování
Alena Jansová -
Umělá inteligence a emotivní robotika
Tomáš Kracík -
Vyhledávání informací v době generativní umělé inteligence
Jaroslav Křížek -
Umělá inteligence pro starší a nepokročilé
Richard PROKŠ -
Process-oriented analysis of student communication with artificial intelligence chatbot
Laura Drblíková