Ověření efektivity EVVO u 3.-5. tříd základních škol v Děčíně

Lucie ORAVOVÁ

Bakalářská práce

Verify the effectiveness of environmental education at 3.-5. grades of primary schools in Decin.

Anotace:

Práce se zabývá hodnocením efektivity environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty u 3. - 5. tříd základních škol v Děčíně a je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V literární rešerši práce jsou podrobně zpracovány kapitoly o historii environmentální výchovy, jejich cílech, důvodech, různých směrech a také prostředcích jako jsou například přednášky, exkurze, příběhy, simulační hry aj. Praktická část hodnotí efektivitu environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty na základních školách v Děčíně pomocí dotazníků. Třetím, čtvrtým a pátým třídám tří základních škol v Děčíně ? Základní škole Doktora Miroslava Tyrše, Základní škole Kamenická a Základní škole Na Stráni ? byly rozdány dotazníky zkoumající jak znalosti žáků, tak i jejich chování. V dotazníku děti odpovídaly na celkem 14 otázek, především otevřených. Dotazníky vyplnilo celkem tři sta patnáct dětí.

Abstract:

This work is engaged evaluation of the effectiveness of environmental education for third to fifth classes of elementary schools in Decin. The work is divided into theoretical and practical parts. The literature rewiew of this work presented in detail chapters about the history of environmental education, their objectives, the reasons, different directions and also resources such as lectures, field trips, stories, simulation games etc. This work evaluates the effectiveness of environmental education in primary school in Decin with help of the questionnaires. The third, fourth and fifth classes of three primary school ? Primary school Doctor Miroslav Tyrs, Primary school Kamenicka and Primary school Na Strani ? were given questionnaires exploring student´s knowledge as well as their behavior. In the questionnaire, children responded to a total of 14 question, mainly open. Questionnaires were completed by a total of three hundred and fifteen children.

Klíčová slova

Environmentální výchova, ekologická výchova, osvěta, základní škola, životní prostředí, ekogramotnost, dotazník

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2013

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Kateřina Marková, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Fakulta životního prostředí

Bakalářský studijní program / obor:
Ekologie a ochrana prostředí / Ochrana životního prostředí