Zpět na vyhledávání

Mgr. Jitka Novotná

Bakalářská práce

Využití intervenčních metod u dítěte s autismem v běžné mateřské škole

Utilization of Intervention Methods for an Autistic Child in an Ordinary Nursery School
Anotace:
Bakalářská práce se zabývá předškolním vzděláváním a využitím speciálně pedagogických metod u dítěte s autismem. Cílem bakalářské práce je popsat prostředky a postupy intervenčních metod využívaných při výchově a vzdělávání dítěte s autismem v mateřské škole a podělit se o zkušenosti s aplikací těchto metod u konkrétního dítěte s autismem.
Abstract:
The Bachelor’s thesis deals with preschool education and utilization of special pedagogical methods for an autistic child. The objective of the thesis is to describe means and techniques of intervention methods used for upbringing and education of an autistic child in a nursery school and to share the experience with the application of these methods to a particular autistic child.
 

Klíčová slova

Předškolní vzdělávání autismus intervence TEACH program strukturované učení individualizace strukturalizace vizualizace. Preschool education autism intervention structured learning individualization structuralism visualization.
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2010
Identifikátor: https://is.muni.cz/th/mayl3/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 2. 6. 2010
  • Vedoucí: doc. PhDr. Mgr. Jarmila Pipeková, Ph.D.
  • Oponent: doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce