Faktory ovlivňující volbu oboru vzdělávání na středních školách

Bc. Antonín Veselka

Master's thesis

Factors influencing choice of secondary educational field

Abstract:

Diplomová práce popisuje faktory, které ovlivňují volbu střední školy a oboru vzdělávání. Zabývá se otázkami motivace, osobnosti žáka a vlivů, které volbu oboru a tím i budoucího povolání mohou ovlivňovat. Na základě výzkumného šetření je formou dotazníku zjišťováno, podle čeho se rozhodují žáci devátých tříd základních škol při volbě střední školy a co je pro ně při tomto rozhodování důležité. Další část výzkumného šetření zjišťuje, co ovlivnilo volbu oboru u žáků střední školy, co je jejich motivací pro vzdělávání a jak se tato motivace v průběhu jejich vzdělávání mění. Zároveň jsou položeny otázky, co bylo pro žáky důležité při volbě oboru. V poslední části šetření je pak zjišťováno, jaké nástroje používají střední školy ke své propagaci a které z nich se jeví jako nejúčinnější. Na základě výsledků je pak pro pedagogickou praxi navržen nástroj zpětné vazby, pomocí kterého mohou žáci středních škol pojmenovat klíčové faktory ovlivňující volbu oboru vzdělávání, zhodnotit školu a své vzdělávání podle několika kritérií.

Abstract:

The master´s thesis is dealing with features that influence the choice of Secondary school and study specialization among students. It is also dealing with motivation, personality of a pupil and influences which have an impact on future profession of pupils. On the basis of the research in the form of a questionnaire was found what is important in selection among schools. The other part of the research is dealing with what influenced their choice of specialization, what is the motivation for education and how this motivation temporarily changes. At the same time there are given questions about what was for pupils, when selecting, important. In the last part of the research it was searched, which implements use Secondary schools for promotion and which are the most effective. On the basis of results as for pedagogical practice is, it was suggested the tool for feedbacks with the help of which pupils of Secondary schools can name some key factors which influence their choice of study branch, evaluate school and their education according to several criteria.

Keywords

Osobnost žáka, motivace, volba střední školy, propagace školy, hodnocení, vzdělávání, Personality of a pupil, motivation, the choice of secondary school, school propagation, assessment, education factors influencing.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 4. 2019

Thesis defence

• Date of defence: 29. 5. 2019
• Supervisor: JUDr. Mgr. Ing. Kateřina Šmejkalová
• Reader: Ing. Pavla Stejskalová

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Secondary Schools / Teacher Training of Specialized Subjects for Secondary Schools