Michaela Hadašová

Bachelor's thesis

Otázka estetiky a problematika kýče v reklamě

The Question of an Aestetics and a Kitsch in an Advertising
Abstract:
Tato bakalářská práce se zabývá otázkou estetiky v rámci reklamy a důrazem na důležitost uměleckého zpracování reklam, a to nejen v historickém kontextu. Zároveň si klade otázku, jakou roli zastává v reklamě kýč, je-li jeho role důležitá, nebo by bylo možné se užití kýče v reklamě vyhnout. Důležitou součástí práce je také souvislost mezi uměním a reklamou a otázka možné symbiózy těchto dvou odvětví …more
Abstract:
This bachelor thesis deals with the question of aesthetics and kitch in the context of adver-tising, not only in historical context. At the same time it raises the question of what role advertising plays in kitsch and i fit is possible to avoid the kitch in advertising. An impor-tant part of the work is also a relationship between art and advertising , and the question of their possible symbiosis. …more
 

Keywords

marketingová komunikace reklama estetika kýč umění veřejný prostor
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 4. 2015
Accessible from:: 30. 4. 2015

Thesis defence

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

Hadašová, Michaela. Otázka estetiky a problematika kýče v reklamě. Zlín, 2015. bakalářská práce (Bc.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta multimediálních komunikací

Full text of thesis

Accessibility: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 30.4.2015

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou od 30. 4. 2015 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta multimediálních komunikací
Plny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
https://portal2.utb.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=40948 Reference to the local database file of the institution