Kompetence k učení a jejich rozvoj

Bc. Jana Šidlíková

Master's thesis

Learning competencies and their development

Anotácia:

Diplomová práce je zaměřena na téma Kompetence k učení a jejich rozvoj a na faktory, které mohou tento rozvoj ovlivňovat. Práce je rozdělena na dvě části, teoretickou a empirickou část. V teoretické části věnuji pozornost klíčovým kompetencím, konkrétně pak kompetenci k učení, a to jak v rovině teoretické, tak i v rovině praktické. Výzkumná část pak popisuje výzkumné šetření, jehož hlavním cílem je pokusit se zjistit, jakým způsobem učitelé přistupují ke vzniku a rozvoji kompetence k učení u svých žáků.

Abstract:

The diploma thesis focuses on the topic Learning skills and their development and on the factors, which may affect this development. The thesis is divided into two parts, a theoretical and an empirical part. In the theoretical part, I pay attention to key competences, more precisely to learning skills including both theoretical and practical perspective. The empirical part describes conducted research which aimed at attempt to reveal the teachers’ approach to formation and development of the pupils’ learning skills.

Kľúčové slová

hodnocení, kompetence k učení, kurikulum, pedagog, strategie učení, učení evaluation, competency for learning, teacher, curriculum, learning strategies, learning

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 12. 6. 2017
• Vedúci: doc. Mgr. Jana Kratochvílová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Petra Vystrčilová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Lower Secondary School and Language School Teacher Training in French Language