Kompetence k učení a jejich rozvoj

Bc. Jana Šidlíková

Diplomová práce

Learning competencies and their development

Anotace:

Diplomová práce je zaměřena na téma Kompetence k učení a jejich rozvoj a na faktory, které mohou tento rozvoj ovlivňovat. Práce je rozdělena na dvě části, teoretickou a empirickou část. V teoretické části věnuji pozornost klíčovým kompetencím, konkrétně pak kompetenci k učení, a to jak v rovině teoretické, tak i v rovině praktické. Výzkumná část pak popisuje výzkumné šetření, jehož hlavním cílem je pokusit se zjistit, jakým způsobem učitelé přistupují ke vzniku a rozvoji kompetence k učení u svých žáků.

Abstract:

The diploma thesis focuses on the topic Learning skills and their development and on the factors, which may affect this development. The thesis is divided into two parts, a theoretical and an empirical part. In the theoretical part, I pay attention to key competences, more precisely to learning skills including both theoretical and practical perspective. The empirical part describes conducted research which aimed at attempt to reveal the teachers’ approach to formation and development of the pupils’ learning skills.

Klíčová slova

hodnocení, kompetence k učení, kurikulum, pedagog, strategie učení, učení evaluation, competency for learning, teacher, curriculum, learning strategies, learning

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 12. 6. 2017
• Vedoucí: doc. Mgr. Jana Kratochvílová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Petra Vystrčilová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství francouzského jazyka pro základní a jazykové školy