Ing. Zuzana Daníčková

Bachelor's thesis

Možnosti využití heuristických metod ve výuce přírodovědných předmětů na středních školách

Possibilities of using heuristic methods in science subjects at the high school
Abstract:
Bakalářská práce je zaměřena na heuristické metody v rámci výuky přírodovědného předmětu na střední škole. Důraz je kladen především na aktivitu a samostatnost žáků v rámci vyučovacích hodin výše zmíněných předmětů. Práce má dvě části. Část teoretická se zabývá prostudováním dostupné odborné literatury a zdrojů, které se týkají heuristických metod používaných ve výuce. Praktická část práce představuje …more
Abstract:
This bachelor thesis aims to explore heuristic methods in the teaching of science subject at the high school. The most important is independence and activity of pupils. The work has two parts. The theoretical part is focused on the study of available literature and resources that are related to heuristic methods. The practical part is based on the design of a lesson in a selected science subject at …more
 

Keywords

Školní vzdělávací program střední školy aktivita žáků tvořivost samostatnost

Keywords

creativity independence High School educational program activity of pupils
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 26. 5. 2020

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. Pavel Pecina, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Mendelova univerzita v Brně, Institut celoživotního vzdělávání
https://is.mendelu.cz/zp/67018 Reference to the local database file of the institution