Výchova k volbě další vzdělávací dráhy v rodině

Bc. Blanka Studničková

Master's thesis

The education for choosing a further course of education in the family

Abstract:

Magisterská diplomová práce se zaměřuje na výchovu k volbě další vzdělávací dráhy v rodině. Tato práce je rozdělena na dvě části: teoretickou a empirickou. V teoretické práci je představena role rodiny v životě jedince, definovány hodnoty a jejich utváření, vysvětlení souvislosti mezi hodnot, postojů a chování. Poté se práce věnuje volbě další vzdělávací dráhy žáků a roli rodičů ve volbě další vzdělávací dráhy jejich dětí. Empirická část je uvedena metodologií, jejíž jádro tvoří operacionalizace proměnných. Následovně jsou prezentovány výsledky výzkumu na úrovni deskriptivní statistiky, která slouží zároveň jako popis výzkumného vzorku, a induktivní statistiky. Cílem realizovaného výzkumu bylo zjistit, jaký je vztah mezi hodnotou vzdělání rodičů, jejich postoji k aktivitě při výběru střední školy a jejich skutečnou aktivitou v činnostech spojených s výběrem střední školy jejich dětí jakožto předmětu výchovy k další vzdělávací dráhy v rodině.

Abstract:

Master's thesis focuses on education for choosing a further course of education in the family. This work is divided into two parts: theoretical and empirical. The theoretical work is presented in the role of the family life of individual, defined values ​​and their formation, explaining the context between values, attitudes and behavior. After the work is focused on the choosing a further course of education of pupils and the role of parents in the choosing a further course of education of their children. The empirical part begins methodologies with an important part of the operationalization of variables. Subsequently, research results are presented on the level of descriptive statistics, which also serves as a description of the research sample, and inductive statistics. The aim of this research was to determine what is the relationship between parents' value of education, their attitudes to be active in selecting secondary school and real activity in the activities associated with the selection of secondary schools their children's education as a subject of choosing a further course of education in the family.

Keywords

Rodiče, volba další vzdělávací dráhy žáků, výběr střední školy, hodnota vzdělání, postoj k aktivitě, aktivita rodičů, parents, choosing a further course of education, the decision about secondary school, the value of education, attitude to the activity, the activity of parents.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 20. 8. 2012

Thesis defence

• Date of defence: 3. 9. 2012
• Supervisor: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / field:
Education / Andragogy