Proces úzdravy z úzkostné poruchy

Kristýna Elli KAŠPAROVÁ

Bakalářská práce

Process of recovery from anxiety disorder

Anotace:

Tato bakalářská práce se zaměřuje na cestu úzdravy z úzkostné poruchy. Teoretická část pojednává o základní definici úzkostné poruchy a její kategorizaci v souladu s Mezinárodní klasifikací nemocí. Dále je nastíněna etiopatogeneze, možné dopady tohoto onemocnění a stigmatizace s ním spojená. Pozornost je věnována rovněž léčebným přístupům k úzkostné poruše, které zároveň představují hlavní bod této práce. Zaměření je zejména na farmakoterapii a psychoterapii, které jsou standardně doporučovanými metodami léčby, buď samostatně nebo v kombinaci. Dále jsou zkoumány doplňkové terapeutické přístupy. Výzkumná část mapuje proces úzdravy z úzkostné poruchy. Zvláštní pozornost je věnována subjektivní interpretaci příběhů se zaměřením na faktory, jež respondentům pomohly k překonání obtíží. Důraz je kladen také na otázku podpory ze strany okolí během procesu zotavování. Závěrečným bodem je současný stav respondentů a jejich aktuální vztah k úzkosti, která již neovlivňuje jejich každodenní život. Data získaná prostřednictvím polostrukturovaných rozhovorů byla analyzována metodou tematické analýzy, v jejímž průběhu bylo identifikováno šest hlavních témat, která byla detailně popsána. V rámci procesu uzdravování se u respondentů objevila subjektivně významná témata, kterými byly: vnitřní nastavení; informace o podstatě obtíží; techniky a metody; odborná pomoc. Kromě toho také vnímali podporu ze strany rodiny a partnerů. V současnosti respondenti nepociťují úzkosti, se kterými se dříve potýkali. Navíc mají víru v sebe samé, že pokud by se úzkostná porucha opět projevila, jsou schopni ji efektivně zvládnout. Závěry naznačují, že se respondentům podařilo překonat své úzkosti a nyní mohou plně žít bez omezení.

Abstract:

This bachelor thesis focuses on the path of recovery from anxiety disorder. The theoretical part discusses the basic definition of anxiety disorder and its categorization according to the International Classification of Diseases. It also outlines the etiopathogenesis, possible effects of the disorder and the stigma associated with it. Attention is also paid to treatment approaches to anxiety disorders, which are also the main focus of this thesis. In particular, the focus is on pharmacotherapy and psychotherapy, which are the standard recommended treatment methods, either alone or in combination. Complementary therapeutic approaches are also explored. The research part maps the process of recovery from anxiety disorder. Special attention is paid to the subjective interpretation of the stories, focusing on the factors that helped the respondents to overcome the difficulties. Emphasis is also placed on the issue of support from the environment during the recovery process. The final point is the current state of the respondents and their current relationship to anxiety that no longer affects their daily lives. Data collected through semi-structured interviews were analysed using a thematic analysis method, which identified six main themes that were described in detail. The subjectively significant themes that emerged for the respondents in the recovery process were: internal adjustment; information about the nature of the difficulties; techniques and methods; professional help. In addition, they also perceived support from family and partners. At present, respondents do not experience the anxieties that they previously faced. In addition, they have faith in themselves that if the anxiety disorder were to manifest again, they are able to manage it effectively. The findings suggest that the respondents have managed to overcome their anxieties and are now able to live fully without limitations.

Klíčová slova

úzkostná porucha, proces úzdravy, léčba, tematická analýza

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 5. 2024

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Aleš Neusar, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Psychologie / Psychologie