Proměna gymnázia v centrum celoživotního učení – Bc. Antonie ONDROUCHOVÁ, DiS.
Bc. Antonie ONDROUCHOVÁ, DiS.
Bachelor's thesis
Proměna gymnázia v centrum celoživotního učení
Changing Grammar School into Centre of Lifelong Learning
Anotácia:
Tématem bakalářské diplomové práce je proměna gymnázia v centrum celoživotního učení. Za centrum celoživotního učení je považována střední škola, která se proměnila v otevřenou instituci a která aktivně naplňuje koncept celoživotního učení. Cílem bylo zjistit, jaké v současnosti existují podmínky pro to, aby se také gymnázia (kromě škol poskytujících odborné vzdělání) mohla stát centry celoživotního …viacAbstract:
The topic of this bachelor thesis is a change of grammar school into a centre of lifelong learning. As a centre of lifelong learning is considered to be a secondary school which has transformed into an open institution and actively fulfills the concept of lifelong learning. The aim of the thesis was to find out existing current conditions for grammar schools to become centres of lifelong learning …viac
Jazyk práce: Czech
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 12. 2013
Zverejniť od: 3. 12. 2013
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 15. 1. 2014
- Vedúci: doc. PhDr. Michaela Prášilová, Ph.D.
Citační záznam
Jak správně citovat práci
ONDROUCHOVÁ, Antonie. Proměna gymnázia v centrum celoživotního učení. Telč, 2013. bakalářská práce (Bc.). UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Filozofická fakulta
Plný text práce
Právo: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 3.12.2013
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- Soubory jsou od 3. 12. 2013 dostupné: světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Filozofická fakultaPALACKÝ UNIVERSITY IN OLOMOUC
Philosophical FacultyBachelor programme / odbor:
Pedagogy / Andragogy
Práce na příbuzné téma
-
Základní škola jako komunitní centrum obce
Martina Holeková -
Science centrum jako součást vzdělávacího systému v České republice
Roman CHVÁTAL -
Škola jako centrum celoživotního vzdělávání
Ivana LOUDOVÁ -
ANDRAGERO REGIONÁLNÍ PORADENSKÉ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM
Veronika BOUŠKOVÁ -
Střední školy jako instituce celoživotního učení
Šárka LONGAUEROVÁ -
Postoje žáků střední odborné školy k celoživotnímu učení
Lenka Tesařová -
Inovace školního vzdělávacího programu střední odborné školy v oblasti kon-cepčního a organizačního zabezpečení odborné přípravy
Marek Kamerer -
Logopedická prevence a školní vzdělávací program v mateřské škole
Kamila Serbi
Názov
Vložil
Vložené
Práva
Theses e1tvu6 e1tvu6/2
3. 12. 2013




