Sociálně vyloučená rodina z pohledu terénního pracovníka a pedagoga.

Michaela ŠTURMOVÁ

Bachelor's thesis

Socially Excluded Family from the Point of View of "Street" Worker and Pedagogical Staff.

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá sociálně vyloučenou rodinou, jak je vnímána z pohledu pedagogů a terénních pracovníků. V teoretické části je podrobně rozebírána problematika sociálního vyloučení a možný dopad na rodinu. Zároveň jsou zde popisovány osvědčené postupy v praxi, na kterých se snažím ukázat, jak by bylo možné celou situaci řešit. Praktická část obsahuje cíl a metodologii a vlastní výzkum, po kterém následuje analýza získaných vzorků. Cílem výzkumu je zjistit, jaké faktory ovlivňují směr intervence v rodině na straně pedagogů a terénních pracovníků, což je zjišťováno prostřednictvím kvalitativní sondy. Na závěr je shrnutí celého šetření a vlastní doporučení.

Abstract:

This thesis deals with the socially excluded families, as is seen from the perspective of pedagogical staffs and street workers. In the theoretical section discusses in detail the problem of social exclusion and the potential impact on the family. It also describes the best practices in practice and try to show how it could resolve the situation. The practical part contains the target and its own research and methodology, followed by analysis of the samples. The research objective is to show what factors affect the direction of intervention in the family on the side of teachers and field workers, which is ascertained through qualitative probe. Finally, a summary of the investigation and its own recommendations.

Kľúčové slová

sociální exkluze, rodina, terénní pracovník, pedagog, intervence

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2012

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Petra Morvayová, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Specialization in pedagogy / Social pedagogy