Vlastivědné vycházky po Malé Hané

Mgr. Iveta Špičková

Diplomová práce

Homeland walking tours about Malá Haná

Anotace:

Anotace Ve své diplomové práci s názvem Vlastivědné vycházky po Malé Hané jsem se zaměřila na vycházky, ale také projekt, jejich využití v praxi. Vlastivědná vycházka má ve vyučování nezastupitelnou úlohu. Výuku nejen zpestří, ale především zkvalitní. Tomu také odpovídá náročná příprava učitele. Teoretická část je zaměřena na metody, formy, obsah a cíle vlastivědného vyučování, poznatky o projektové výuce, a to v návaznosti na Rámcově vzdělávací program pro základní vzdělávání. Uvádím zde také základní údaje o Malé Hané, které jsou zaměřeny na historii regionu. Praktická část obsahuje dvě vlastivědné vycházky a projekt, jejich přípravu, realizaci a celkové zhodnocení. Cílem práce je využití regionálních prvků ve výuce vlastivědy propojením s mezipředmětovými vztahy.

Abstract:

Anotace In my diploma thesis named Homeland walking tours about Mala Hana I aim at walking tours as well as project and their use in practice. A homeland walking tour has an essential role in teaching. It can not only vary the lessons but also improves its quality. This corresponds with the demanding preparation of the teacher. The theoretical part is aimed at methods, forms and goals of Homeland science lessons nad information about project teaching in connection with the Framework educational programme. I also mention the basic information about Mala Hana focused on history of the region. The practical part includes two Homeland walking tours and a project, their preparation, realization and the total evaluation. The aim of the thesis is the use of the regional elements in the teaching of Homeland science in connection with the inter-subjects relations.

Klíčová slova

Klíčová slova Vlastivěda, Rámcově vzdělávací program, vlastivědné vycházky, regionální prvky Malé Hané, projekt, projektová výuka. Klíčová slova anglicky Homeland science, Framework educational programme, educational walks, Regional elements of Malá Haná, Project, Project teaching.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 7. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 9. 2009
• Vedoucí: Mgr. Jiří Mihola, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy