Bc. Kristýna Kaniová

Bachelor's thesis

Komparace dílčích prvků v inkluzivním vzdělávání na základních školách v České republice a Dánsku

Comparison of Inclusive Approaches and Methods Used in Primary Schools in the Czech Republic and Denmark
Abstract:
Bakalářská práce se zabývá srovnáním práce s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami na vybraných českých a dánských základních školách. První kapitola popisuje vývoj péče o jedince s postižením na našem území a postupný přechod k inkluzivnímu vzdělávání. Druhá kapitola se věnuje dánskému pojetí a fungování inkluzivní pedagogiky. Praktická část bakalářské práce zkoumala metody práce vybraných speciálních …more
Abstract:
The Bachelor's thesis deals with the comparison of work with pupils with special educational needs at selected Czech and Danish primary schools. The first chapter describes the development of care for individuals with disabilities in our territory since the founding of the first institutes and the process of transition of inclusive education. The second chapter focuses on the Danish concept and functioning …more
 

Keywords

inkluze dánské školství české školství základní škola žáci se speciálními vzdělávacími potřebami inclusion danish education czech education pupils with special educational needs
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 16. 4. 2020
Identifier: https://is.muni.cz/th/hazmz/

Thesis defence

  • Date of defence: 16. 6. 2020
  • Supervisor: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D.
  • Reader: PhDr. Mgr. et Mgr. Bc. Ivana Márová, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution