Klíčové pojmy salesiánské výchovy a jejich chápání salesiánskými vychovateli dneška

Stanislava ŠMARDOVÁ

Bachelor's thesis

Key terms of the salesian education and their understanding by the salesian educators today

Abstract:

Bakalářská práce se zaměřuje na klíčové pojmy salesiánské výchovy a jejich chápání salesiánskými vychovateli dneška. První kapitola práce stručně charakterizuje životní příběh Dona Boska a druhá se již zaměřuje na klíčové pojmy jeho salesiánské výchovy, jimiž jsou rozum, laskavost, náboženství, asistence a cílová skupina. Zmíněné pojmy jsou v dané části podrobně rozpracovány a je uvedeno, jak na ně nahlížel samotný Don Bosco a současní autoři. Další kapitola popisuje salesiánská střediska mládeže. V rámci praktické části bakalářské práce jsou klíčové pojmy srovnávány s názory salesiánských vychovatelů prostřednictvím kvalitativního výzkumu. Cílem je zjistit, jak se klíčové pojmy v současné praxi odlišují od původního zpracování Donem Boskem, co se změnilo a co zůstalo stejné.

Abstract:

This bachelor´s thesis is focused on key terms of the salesian education and their understanding by the salesian educators today. The first chapter of the bachelor´s thesis briefly describes the life story of Don Bosco and the second chapter focuses on the key terms of his salesian education, such as intellect, kindness, religion, assistance and a target group. The terms are elaborated in detail and it is stated how they were assessed by Don Bosco himself and how they were assessed by contemporary authors. Next chapter describes the salesian youth centers. In the practical part of the bachelor´s thesis the key terms are compared with the opinion of the salesian educators through the qualitative research. The goal is to find out how the key terms of the current practice differentiate from original adaptation of Don Bosco, what has been changed and what has remained the same.

Keywords

salesiánská výchova, salesiánští vychovatelé, rozum, laskavost, náboženství, asistence, cílová skupina, salesiánská střediska mládeže, kvalitativní výzkum

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 12. 4. 2016

Accessible from:: 12. 4. 2016

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Libor Všetula

PALACKÝ UNIVERSITY OLOMOUC

Sts Cyril and Methodius Faculty of Theology

Bachelor programme / field:
Pedagogy / Social Pedagogy