Implementace elektronického vzdělávání ve velké organizaci, praktická studie ČS, a.s.

PhDr. Markéta Bočková

Bakalářská práce

Implementation of Electronic Education in a Large Organization, Practical Study of ČS, a.s.

Anotace:

Diplomová práce „Implementace elektronického vzdělávání ve velké organizaci, praktická studie ČS, a.s.“ pojednává o elektronickém vzdělávání jako součásti vzdělávání ve velkých organizacích, s praktickou studií zavádění elektronického vzdělávání v České spořitelně, a.s. Práce je rozdělena na dvě tématické části. První obsahuje popis elektronického vzdělávání včetně nejnovějších trendů se zaměřením na oblast podnikového vzdělávání. Na základě nastudovaných zdrojů zde navrhuji projektovou metodiku pro implementaci této technologie. V závěru první části jsou jednotlivé fáze (5) popsány, a to včetně všech potřebných úkonů, které v sobě zahrnují. Druhá část práce obsahuje porovnání navrženého postupu s praktickými zkušenostmi při implementaci této technologie do systému vzdělávání v České spořitelně, a.s. Tento podnik postupně zaváděl a zlepšoval elektronické vzdělávání pomocí tří projektů, které měly technologii zkvalitnit tak, aby lépe vyhovovala požadavkům a strategii podnikového vzdělávání. Projekty České spořitelny, a.s. tedy slouží jako praktická konfrontace s teoretickým návrhem postupu. Vzhledem k tomu, že použité informace o České Spořitelně, a.s. jsou tajného charakteru, není možné používat jakékoliv informace z druhé části práce bez mého souhlasu nebo souhlasu České Spořitelny, a.s.

Abstract:

The diploma thesis called Implementation of Electronic Education in a Large Organization, Practical Study of ČS, a.s. deals with electronic education as part of the educational process in large organizations. It includes a practical study of introducing electronic education in Česká spořitelna, a.s. The thesis is divided into two topical parts. The first one contains a description of electronic education including the latest trends focusing on company education. Based on the sources studied I suggest a methodology for implementing this technology. Its individual stages (5) are described at the end of the first part including all the necessary activities. The second part of the thesis contains a comparison between the suggested procedure and practical experience of implementing this technology in the education system of Česká spořitelna, a.s. This company has been introducing and improving electronic education by means of three projects whose aim has been to improve the technology to comply with the requirements and the company education strategy. The ČS, a.s. projects provide practical confrontation with the theoretical suggestions. Since the information about ČS, a.s used in this thesis is confidential, it is not possible to use any of the information in the second part of the thesis without my consent or the consent of ČS, a.s.

Klíčová slova

E-learning, vzdělávání, podnikové vzdělávání, elektronické vzdělávání, projektové řízení, Česká spořitelna, a.s. E–learning, education, corporate education, electronic education, process management, a.s.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 5. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 6. 2008
• Vedoucí: PhDr. Petr Škyřík, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Informační studia a knihovnictví / Informační studia a knihovnictví