Sluchové vnímání a paměť u dětí předškolního věku

Mgr. Monika Červinková

Bakalářská práce

Auditory perception and memory in preschool children

Anotace:

Hlavním tématem bakalářské práce je sluchové vnímání a paměť u dětí předškolního věku z běžné třídy mateřské školy. Práce je rozdělena na dvě části – teoretickou a praktickou. V teoretické části se zabývá charakteristikou dítěte předškolního věku a to v oblastech psychomotorického vývoje, percepčně kognitivního vývoje a vývoje řeči a dále vývojem sluchového vnímání, diagnostickými materiály sluchového vnímání a možnostmi jeho rozvoje. Praktická část je zaměřena na samotný výzkum. V závěru této práce jsou shrnuty a vyhodnoceny výsledky výzkumu.

Abstract:

The main topic of bachelor thesis is auditory perception and memory in preschool children from regular kindergarten class. The work is divided into two parts - theoretical and practical. The theoretical part deals with the characteristics of preschool age children in areas of psychomotor development, perceptual cognitive development and language development and the development of auditory perception, diagnostic materials auditory perception and its development. The practical part is focused on the research itself. At the end of this work are summarized and evaluated the results of research

Klíčová slova

sluchové vnímání, sluchová paměť, předškolní věk, vývoj řeči, diagnostické materiály, rozvoj sluchového vnímání, auditory perception, auditory memory, preschool age, speech development, diagnostic materials, the development of auditory perception

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 5. 2014
• Vedoucí: PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
• Oponent: doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika