Vnímání sportu u osob s disabilitou chůze

Lucie JELÍNKOVÁ, DiS.

Bachelor's thesis

Perception of sport in persons with walking disability

Anotácia:

V bakalářské práci se zabývám sportováním zdravotně postižené populace. Toto téma jsem si vybrala, neboť se v mém zaměstnání denně setkávám se zdravotně postiženými osobami a právě pohybem se je snažím opět navrátit zpět do běžného života. Jako léčebnou proceduru je některým zdatnějším jedincům ordinován zdravotní sport a vidím, že při této činnosti se všem zúčastněným objeví úsměv na rtech, i když si zrovna procházejí těžkou životní situací. V úvodu stručně zachycuji minulý a současný pohled ke sportování zdravotně postižených jedinců. Celá práce je rozdělena na teoretickou a výzkumnou část. Teoretickou část jsem rozdělila do 4 kapitol. První kapitola pojednává o obecném pojmu disabilita a o disabilitě pohybu z hlediska zdravotního i sociálního. Dále potom o příčinách, dělení disabilit a jejich možných kompenzačních možnostech. V druhé kapitole se věnuji disabilitám v dětském věku a sportovním aktivitám tohoto období. Protože první tři roky života jsou pro vývoj pohybu nejdůležitější, podrobněji se věnuji období kojeneckému a batolecímu. Třetí část je věnována disabilitám získaným v dospělém věku života. Rozebírám, co disabilita v tomto věku pro osoby znamená a čeho se právě v dospělém věku dotýká. V jakých organizacích se tito lidé mohou s pohybem a sporty setkávat při změně svého zdravotního stavu. Čtvrtá kapitola pojednává o sportu. Popisuji krátce o vývoji pojmu sport a co pro lidi sport znamená, co jim přináší. Rozděluji sportování zdravotně postižené populace na léčebný, rekreační a výkonnostní sport. Popisuji začátky sportování této populace v zahraničí a u nás. Ke konci udávám některé typy organizací, které se v ČR sportovní činností tělesně postižených osob zabývají a jaké sporty nabízejí. Výzkumná část práce se zabývá kvalitativním výzkumem, který jsem prováděla technikou narativních rozhovorů se šesti respondenty. Cílem bylo zjistit klíčové faktory, které ovlivnily životy tělesně postižených osob ve vztahu ke sportu. Výzkum jsem zaměřila na to, jestli je rozdíl mezi přístupem ke sportu u osob, které jsou disabilní od útlého věku a osob s disabilitou vzniklou v dospělosti. Oslovila jsem respondenty s disabilitou vrozenou i získanou. Při výběru vzorku respondentů jsem se snažila, aby jako takový byl rozmanitý. Provedla jsem analýzu narativních rozhovorů a sportů, kterým se osoby věnovali, věnují nebo by se ještě chtěli nějakým jiným sportům v budoucnu věnovat. Během analýzy jsem si vytvořila pět kategorií, které jsem nazvala: Vztah k pohybu, Proč sport, Negativa, Začátky sportování, Rodina. Výzkum ukázal, že klíčových faktorů, které ovlivňují život osob ke sportu, je několik. Zjistila jsem, že rozdíl v přístupu jedinců disabilních od dětství či v dospělém věku je ve výběru sportů.

Abstract:

This bachelor work focuses on sport activities of physically handicapped part of population. The choice of this theme is narrowly connected with my job, where I work with disabled people on everyday bases and I try to return them into active life by physical exercising. Sport is recommended to those who are physically stronger as a medical treatment and I can see that this activity can make these people smile despite the difficult situation they are facing. In the introduction there is briefly compared past and present attitude to sport activities of physically disabled people. Whole work is divided into a theory part and research part. The theory part is divided into 4 chapters. The first charter explains the general term of disability, about disability from the health and social point of view. It is also about causes and different kinds of these disabilities and the possible tools of compensation. The first charter explains the general term of disability, about disability from the health and social point of view. It is also about causes and different kinds of these disabilities and the possible tools of compensation. The second chapter is focused on disabled children and sport activities for this age group. First 3 years of life are the most important for development of movement; it is especially focused on infants and toddlers. The third charter pays attention to received disabilities in adulthood. I point out what it means for these people and what it is about in this age. I mention organizations where those can attend sport activities to improve their health condition. The fourth charter is about sport. It briefly describes development of sport, what it means to people and what it brings. I divide sport activities of handicapped population to rehabilitation, free time and Professional. There is also described how it began in The Czech Republic and abroad. In the final I mention some kinds of organizations in The Czech Republic that provide sport activities for physically disabled people and specify what activities they offer. The research part is focused on qualitative research, which was done by narrative interview with 6 respondents. The aim was to find the key factors that influenced lives of physically disabled people in the connection with sport. The research is focused on the difference of attitude those who are disabled since childhood and those who became disabled in adulthood. The research is focused on the difference of attitude those who are disabled since childhood and those who became disabled in adulthood. I tried to select those respondents who differ a lot. I made analyze of narrative interview and sports which were those respondents interested in, or sports they would like to take up in the future. Five categories were made during this analysis, which I called: Attitude to sport, Why to sport, Negatives, Beginnings of sport, Family. The research has shown that they are several factors that influence the attitude of people to sport. I found out that there is different attitude to sports of those who are disabled since young age and those who became disabled as adults.

Kľúčové slová

Disabilita, zdravotní disabilita, sociální disabilita, disabilita dětského věku, dítě a sport, disabilita dospělého věku, dospělý a sport, sport, význam sportu, rekreační sport, výkonnostní sport, sportovní organizace

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 5. 2013

Zverejniť od: 3. 5. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Petra ZIMMELOVÁ, Ph.D.

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Health and Social Studies

Bachelor programme / odbor:
Rehabilitation / Rehabilitation-Psychosocial Care for Handicapped Children, Adults and Seniors