Sociální klima třídy a vzájemná komunikace mezi učitelem a žákem na střední škole

Bc. Michaela SMRČKOVÁ

Bakalářská práce

The social climate in a class and the communication between teachers and students at secondary schools

Anotace:

Práce popisuje na případové studii vývoj sociálního klimatu ve sledované třídě v průběhu školního roku. Hlavním cílem je zjistit, zda styl vedení učitele a přístupy, které používá, jsou faktory ovlivňující vývoj sociálního klima třídy. Práce je založena na principech kooperativní výchovy, které se vyznačují snahou demokratické a humanistické výchovy a zjišťuje, zda jejich používání přispívá ke zlepšování sociálního klimatu ve sledované třídě a jak tyto principy ovlivní vzájemnou interakci mezi učitelem a studentem.

Abstract:

This work describes development of social climate in a school class in course of one academic year on a case study. The objective of this work is investigation whether teacher`s approach and leadership affects development of social climate of a class. Investigation is based on principles of cooperative education, which is characterized by tendency to use democratic and human approach to education and is finding, how it improves social climate in a school class and how these principles affects interaction between teacher and students.

Klíčová slova

kooperativní výchova, síť sociálních vztahů, klima školní třídy, interakce, pedagogická komunikace

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 4. 2005

Zveřejnit od: 8. 4. 2005

Identifikátor: 817

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 21. 6. 2005

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Univerzitní institut

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika