Zpět na vyhledávání

Mgr. Gabriela Makovičková

Master's thesis

Žákovo pojetí vybraných pojmů tematického celku neživá příroda (nerosty, horniny a půda)

Pupil's concept of certain terms - thematic unit inanimate nature (minerals, rock and soil)
Abstract:
Diplomová práce studuje žákovo pojetí vybraných pojmů tematického celku Půda horniny, nerosty. Toto pojetí bylo zkoumáno u žáků 2. – 5. ročníku základní školy. Jako výzkumná metoda byl použit didaktický test doplněný o dětskou kresbu.
Abstract:
Diploma thesis studies the pupil's conception of selected concepts of thematic unit Soil, minerals, rocks. This conception was investigated on primary school from second to fifth graders. The educational test and children's drawing were used as the basic research method.
 

Keywords

Žákovo pojetí učiva prekoncept konstruktivismus půda horniny nerosty RVP ZV Člověk a jeho svět didaktický test Pupil's conception of curriculum preconception concructivism soil rocks minerals Framework Education Programme for Basic Education Humans and their World educational test
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 5. 2010
Identifier: https://is.muni.cz/th/esa6j/

Thesis defence

  • Date of defence: 7. 6. 2010
  • Supervisor: Mgr. Iva Frýzová

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution