Zpět na vyhledávání

Bc. Tomáš Tóth

Master's thesis

Formativní hodnocení žáků v riziku poruchy chování

Formative evaluation of pupils with risk behavior
Abstract:
Tato diplomová práce obsahuje dvě části, teoretickou a praktickou. V teoretické části práce definuje skupinu žáků v riziku poruchy chování, představuje školní prostředí jako rizikový faktor, zabývá se druhy a funkcemi školního hodnocení a poukazuje na motivaci žáků k učení a k rozvíjení jejich klíčových kompetencí, zejména kompetencí k učení. Ve výzkumné části práce zkoumá pohled učitelů na používání …more
Abstract:
The thesis consists of two parts, a theoretical one and practical one. The theoretical part defines a group of pupils with risk behavior, introduces the school environment as a risk factor, deals with forms and functions of school evaluation and discusses pupils’ motivation for learning and developing their key competences, especially those for learning. In its research part the thesis explores teachers …more
 

Keywords

pedagogika speciální pedagogika poruchy chování žáci v riziku poruchy chování žáci se sociálním znevýhodněním školní hodnocení formativní hodnocení zpětná vazba motivace k učení klíčové kompetence
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 5. 2009
Identifier: https://is.muni.cz/th/bexqb/

Thesis defence

  • Date of defence: 25. 5. 2009
  • Supervisor: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.
  • Reader: PhDr. Petra Röderová, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution