Syntaktické struktury ve slohových pracích žáků ZŠ

Veronika JARISCHOVÁ

Bachelor's thesis

Syntactic structures in essays of basic school pupils

Abstract:

Tato bakalářská práce se zabývá používáním syntaxe psané češtiny u žáků na druhém stupni základních škol. V teoretické části práce jsou definovány základní pojmy syntaxe a stylistiky a je zde také přiblížena jejich výuka na základní škole. V praktické části práce se nachází samotný výzkum, který vychází z analýzy slohových prací žáků ze druhého stupně základní školy. Cílem je zhodnotit, jaké syntaktické struktury jsou v jejich pracích nejhojněji užívány, a také zjistit četnost používání jednotlivých spojovacích výrazů. V závěru práce se nachází shrnutí našeho výzkumu a srovnání s podobným výzkumem v této oblasti.

Abstract:

This bachelor thesis examines using syntax of written Czech by middle school pupils. The bachelor thesis is divided in two main parts. The theoretical part includes definitions of syntax and stylistics along with an introduction of the ways they are taught at middle schools. The practical part covers the research itself which incorporates the samples of written work of middle school pupils. The purpose of such analysis is to evaluate what kind of syntax is used the most in their essays and also, the frequency of using the individual conjuctions. The conclusion contains the summary of the analysis used in this dissertation and a comparison to similar researches in this area.

Keywords

syntax, interpunkce, syntaktické struktury, syntaktický pravopis, spojovací výrazy

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 4. 4. 2022

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Date of defence: 11. 5. 2022
• Supervisor: prof. PhDr. Jana Svobodová, CSc.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Czech Language with Focus on Education / 3-cj-vkz