Integrace anglického jazyka ve vzdělávací oblasti člověk a zdraví

Martin Brka

Bachelor's thesis

The Integration of English Language in the Educational Field of Human and Health

Abstract:

Hlavním cílem bakalářské práce bylo zjistit, jestli děti ze základní školy a děti ze základní školy praktické jsou schopné osvojit si anglické výrazy pomocí pohybových her a zda učení se základům anglického jazyka pomocí pohybu je vhodnější pro děti ze základní školy nebo pro děti ze sociálně znevýhodněného prostředí, případně pro děti s lehkým mentálním postižením. Dalším cílem bylo vytvořit pohybové hry, vybrat vhodná anglická témata a vytvořit test pro tento účel

Abstract:

The main aim of the presented bachelor thesis was to find out if children from a primary school or children from special school are able to adopt English idioms trough exercising games. To find out if learning English language through exercising games is more suitable for children from primary school or for children from social disadvantaged background eventually for children with some mental disability. Also create exercising games, choose suitable English idioms and create test for this aim

Keywords

integrace, hra, jazyk a jazyková komunikace, člověk a zdraví, tělesná výchova, mentální retardace, motivace

Keywords

integration, game, language and language communication, human and heath, physical education, mental retardation, motivation

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 28. 4. 2010

Thesis defence

• Date of defence: 20. 5. 2010
• Supervisor: Ferdinand Mazal

Univerzita Palackého

Fakulta tělesné kultury

Bachelor programme / field:
Tělesná výchova a sport / tělesná výchova - anglická filologie