Zpět na vyhledávání

Bc. Sabina Křížová

Master's thesis

Role asistenta pedagoga při podpoře pozitivního klimatu v inkluzivní třídě základní školy

The role of the teaching assistant in inklusive classroom of elementary school
Abstract:
Práce je zaměřena na roli asistentů pedagoga při vzdělávání žáků se specifickými potřebami na 1.stupni základních škol hlavního vzdělávacího proudu z pohledu intaktních. Teoretická část se věnuje speciální pedagogice a inkluzivnímu vzdělávání s jeho terminologickým a legislativním vymezením. Dále je zpracována oblast poradenského systému v České republice. Podrobněji se práce věnuje podpůrným opatřením …more
Abstract:
The thesis focus on the role of teaching assistants in the education of pupils with special educational needs in inclusive classes in mainstream school. Theoretical part is decided to special and inclusive education with its terminology and legislative definition, comprehensive care for individuals with special educational needs. In the next part the thesis deals with more detail about support measures …more
 

Keywords

Inkluzivní vzdělávání inkluzivní škola žák se speciálními vzdělávacími potřebami individuální vzdělávací plán asistent pedagoga lehké mentální postižení tělesné postižení klima třídy.
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 16. 12. 2020
Identifier: https://is.muni.cz/th/uux5z/

Thesis defence

  • Date of defence: 1. 2. 2021
  • Supervisor: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
  • Reader: doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution