Žák se zrakovým postižením ve výuce tělesné výchovy - příklad inkluzivního vzdělávání

Jan HAVLÁSEK

Bakalářská práce

The pupil with visual disability in physical education - the example of inclusive education

Anotace:

Tématem bakalářské práce je příklad vzdělávání zrakově postiženého žáka v hodinách tělesné výchovy na základní škole. Práce je rozdělena na na část teoretickou a praktickou. Teoretická část vychází z odborné literatury zabývající se problematikou zrakového postižení, motorického vývoje jedince se zrakovým postižením, inkluzivním vzděláváním a integrovanou výchovou zrakově postiženého žáka v hodinách tělesné výchovy. V praktické části jsou popsásny výzkumné cíle, otázky, metody a uvádí jedno kazuistické dílo zrakově postiženého žáka vedeného v hlavním vzdělávacím proudu na základní škole.

Abstract:

The topic of the bachelor thesis is an example of education of a visually impaired student in physical education lessons at elementary school. The thesis is divided into the theoretical and practical part. The theoretical part is based on specialized literature dealing with visual impairment, motor development of a person with visual impairment, inclusive education and integrated education of a visually impaired student in physical education lessons. The practical part describes research goals, questions, methods and presents one case study of a visually impaired student in the mainstream education at elementary school.

Klíčová slova

Zrakové postižení, zrakové vady, motorický vývoj, inkluze, integrace, tělesná výchova

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 10. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. PaedDr. Ladislav Bláha, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Tělesná výchova a sport / Tělesná výchova a sport