Sociálně pedagogické aspekty resocializace mladých odsouzených

Petr ROZBOŘIL

Bakalářská práce

Social and pedagogical aspects of resocialization of young prisoners

Anotace:

Předmětem našeho zájmu bylo zjištění, jak se výkon trestu odnětí svobody odráží ve vědomí mladých odsouzených. Podrobili jsme výzkumnému šetření 20 mladých odsouzených ve věznici v Kuřimi vlastním konstruovaným dotazníkem. Zjistili jsme, že účastnící výzkumu vnímají trest jako jistou míru újmy, která potencuje jejich předsevzetí i rozhodnutí další život po propuštění plánovat bez trestného jednání. Polovina respondentů se dopouštěla v minulosti i při stávajícím odsouzení stejné, tedy majetkové trestné činnosti. Toto zjištění má význam při vytváření programu zacházení pro jednotlivé typy odsouzených z hlediska relevantních faktorů pro jejich resocializaci. Pachatelé násilné či majetkové trestné činnosti vyžadují diferencované zacházení i odlišné metody jejich resocializace.

Abstract:

The goal of our work was to open the criminological category connected with the prison population that has family contact, education and overall culpability, and to lead it into conjunction with a stance towards enforcing punishment by means of accepting blame for the perpetrated crime. Another subject that interested us was determining the contingent damage that results from enforcing punishment on the convict, as well as its impact on other personal prognosis and perspectives. We researched 20 convicted criminals in the Kurim prison by using a questionnaire we had created. We discovered that those studied view punishment as a certain amount of prejudice/disadvantage that worsens their resolutions and decisions in their life after being released to plan without punishing conduct.

Klíčová slova

Kriminalita mladých, kriminologie, recidiva, speciální program zacházení, delikvent, adaptace, reintegrace, frustrace, prizonizace, diferenciace.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 4. 2007

Identifikátor: 1006323

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 6. 2007

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika