How to tackle disinformation pandemic: Design, realisation and evaluation of a media literacy university course

Bc. Veronika Batelková

Diplomová práce

Anotace:

Boj proti dezinformacím v digitálním prostoru je v dnešní společnosti naléhavým tématem. Tato práce se zabývá návrhem univerzitního kurzu, jehož cílem je rozšířit mediální a informační gramotnost (MIL) studentů a pomoci jim se v této problematice orientovat. Teoretická část popisuje problematiku dezinformací a představuje možná řešení. Praktická část se zaměřuje na proces navrhování kurzu – identifikaci potřeb, definování výukových cílů, přípravu a realizaci kurzu. Prostřednictvím evaluace je zjištěno, že studenti vnímají své kompetence v oblasti MIL po absolvování kurzu lépe než před ním.

Abstract:

The fight against disinformation in digital space is a pressing issue in today's society. This thesis deals with designing a university course to expand students' media and information literacy (MIL) and help them navigate the subject. The theoretical part describes disinformation and presents possible solutions. The practical part focuses on the course design process – identifying students' needs, defining learning objectives, and developing and implementing the course. Via means of evaluation, it is found that students perceive their MIL competencies better after the course than before it.

Keywords

disinformation, Fake News, media literacy, information literacy, media education, university course, educational design, dezinformace, mediální gramotnost, informační gramotnost, mediální vzdělávání, univerzitní kurz, design vzdělávacího procesu

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 12. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 1. 2023
• Vedoucí: RNDr. Michal Černý, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Informační studia a knihovnictví / Informační studia a knihovnictví